山东省无棣县优化教师队伍

本报讯山东省无棣县通过对中小学教职工实行“综合考核、竞争上岗、末位淘汰、聘约管理”，建立了使教师队伍在流动中不断优化的良好用人机制。目前，全县有343名不合格教师走下讲台，同时通过素质考试从优秀师范大中专毕业生中选拔了157名新教师。

今年5月，无棣县教委通过调查研究，发现在教师队伍建设中存在3个问题：一是教师队伍的整体素质较差，第一学历达标率较低，不适应实施素质教育的要求。二是小学教师超编、初中教师缺编。三是没有形成优化教师队伍的良性运行机制，由于“铁饭碗”思想根深蒂固，一些不合格的教师流动不出去，优秀的大中专毕业生又受乡镇财政制约补充不进来。

为解决这些问题，无棣县在今年暑假推出了“综合考核、竞争上岗、末位淘汰、聘约管理”为内容的中小学人事制度改革方案。他们对教育领导干部和教职工分别制定了详细的考核办法，教职工的考核以学校为单位进行。教学人员的竞争上岗，按照业务素质考试成绩占30％、近3年综合考核平均成绩占70％的比例，计算每个教师的综合评价成绩。各学校根据教学人员的编制数，按综合评价成绩由高到低进行聘任。对综合评价成绩，中学教师居后3％、小学教师居后5％的人员实行精简待岗。全县通过改革共精简不合格教师343人，同时通过素质考试选拔优秀师范类大中专毕业生157人。对新安置的毕业生实行1年试用期制度。学校与所有受聘教职工签订聘用合同书，合同书明确规定了学校与受聘人双方的责任、权利和义务。这种优胜劣汰的竞争上岗每年进行一次，全县中小学教师队伍将在流动中不断得到优化。